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  • 10/18
    2021

    教育部决定设立基础教育综合改革实验区

    近日,教育部印发通知,决定设立教育部基础教育综合改革实验区。经研究,决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教…

  • 10/16
    2021

    教育部发文:在中小学实施职业启蒙教育,职校毕业生将与普通毕业生享受同等待遇

    近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。有哪些要点?看梳理↓主要目标到2025年 职业教育类型特色更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸…

  • 10/15
    2021

    国务院办公厅关于进一步支持 大学生创新创业的指导意见

    国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见国办发〔2021〕35号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:纵深推进大众创业万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,大学生是大众创业万众创新的生力军,支持大学生创新创业具有重要意义。近年…

  • 10/14
    2021

    成都:全面加强新时代劳动教育,将用五年培育100所特色学校

    近日,成都市教育局等10部门联合印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》。提出构建五育融合、学段贯通、市县校联动、家校社协同、高效保障的劳动教育工作格局。力争用五年时间,形成100门精品课程,认定100个劳动教育综合实践基地,培育100所特色学校,培养100…

  • 10/14
    2021

    陕西“春华·秋实”新时代中小学劳动教育成果交流会召开

    2021年10月12日,陕西省2021年“春华秋实”新时代中小学劳动教育工作成果交流会在西安浐灞生态区召开。陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席并讲话。省委教育工委、省教育厅二级巡视员罗侃淳主持会议。关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见会议旨在贯彻习近平…

  • 10/13
    2021

    中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》

    新华社北京10月12日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》主要内容如下。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分…

  • 10/04
    2021

    浙江省义务教育阶段劳动课程教学基本要求(2021版)

    义务教育阶段劳动课程是一门旨在培养学生劳动素养、促进学生全面发展的实践性课程,是面向全体学生的必修课程。根据《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的…

  • 09/30
    2021

    关于福建省中小学劳动教育典型案例、家庭教育典型案例、家庭教育特色学校(园)以及第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例拟入选名单公示

     根据《福建省教育厅办公室关于报送中小学劳动教育进展情况和典型案例的通知》(闽教便函〔2021〕1183号)、《福建省教育厅关于组织遴选一批中小学德育和劳动教育特色项目的通知》(闽教思〔2021〕4号)要求,在各地各校申报的基础上,经专家评审、会议研究确定: &e…

  • 09/30
    2021

    教育部:多措施聘请专业人士指导劳动实践,把劳动教育纳入教师培训

    近日,教育部在对“关于支持社会力量举办劳动教育基地的建议”的答复中提到,近年来,教育部门采取了一系列措施加强劳动教育。下一步,教育部将推进完成义务教育课程标准修订,组织召开全国中小学劳动教育现场推进会,强化劳动教育实施过程指导,提升劳动教育效果,充分发挥劳…

  • 09/13
    2021

    关于举办2021玄武岩新材料国际产学研大会的通知

    为了进一步贯彻落实习近平总书记两院院士大会和七一重要讲话精神,践行“十四五”规划和2035远景目标要求,落实国家关于玄武岩新材料的各项政策与行业要求,推动玄武岩新材料“政、产、学、研、用”的深度融合,促进地区产业结构优化升级与经济转型发展,同时搭建玄武岩新材料…

  • 09/13
    2021

    教育部:建设一批耕读文化教育实践基地,打造一批劳动教育品牌项目

    把握耕读教育基本内涵;构建耕读教育课程教材体系;多渠道拓展实践教学场所;建设专兼结合的耕读教育教师队伍......近日,教育部印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》的通知,旨在加强和改进涉农高校耕读教育,大力培养知农爱农新型人才,为全面推进乡村振兴和加快农业…

  • 09/08
    2021

    纪念陶行知先生诞辰130周年,这样一个劳动教育推进大会在宝山举行

    “生活即教育,社会即学校,教学做合一”“行是知之始,知是行之成”“在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,便可得事物之真理”这些是人民教育家陶行知生活教育理论的核心内容。而今年正是陶行知先生诞辰130周年。9月7日,宝山区劳动教育推进大会暨第二届“行知论…

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